资讯中心
2017考研 311教育学专业基础综合及解析（二）
来源：中公考研网校 更新时间：2019年05月28日 02:01:53
2020教育学考研复习一定要打好基础，复习到位，下面中公考研网校小编为参加2020考研的考生整理“ 2017考研 311教育学专业基础综合试题及解析（二）”相关内容，希望能对各位考研人有所帮助。
2017考研 311教育学专业基础综合试题及解析（二）
——中公考研教育学教研室
二、辨析题
46. 要建立良好的师生关系，就应该废除对学生的惩罚。
47. 杜威的教育即生活是指教育必须在日常生活中进行。
48. 精细加工策略即记忆术。
三、简答题
49. 简述教学过程中，掌握知识和发展智力的关系。
50. 简述学科德育的内涵、特点及实施方式。
51. 简述改造主义教育思潮。
52. 下图是根据耶克斯—多德森定律绘制的，在不同难度的学习任务情况下学习动机水平与学习效率的关系图，请简述三条曲线所表述的内容：
53. 列举教育测量的四种类型，并各举一例说明。
以上就是中公考研网校小编整理的“ 2017考研 311教育学专业基础综合试题及解析（二）”文章，更多2020教育学考研考试题型请访问中公考研网校教育学考研题库频道！
相关推荐：
免责声明：本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题请联系本站管理员予以更改或删除。
分享到微信朋友圈
【责任编辑：sn55023(索娜) 】
免费
免费
免费
备考资料
地址：北京市海淀区学清路38号金码大厦B座16层 全国咨询专线：400-9710-111
Copyright©1999-2019 北京中公教育科技有限公司 .All Rights Reserved
京ICP备10218183号-114 京ICP证161188号
京公网安备 11010802020593号
电子营业执照
360网站安全检测平台
上海应用技术大学2025考研招生入学考试大纲：760马克思主义基本原理
